Урок розвитку зв'язного мовлення. Складання есе про книгу. 3 клас

Мета: формувати вміння будувати есе; вчити зв'язно викладати свої думки; послухати думку дітей про значення книги в житті людини; розвивати мовлення; виховувати дбайливе ставлення до книги.

Обладнання: робочі зошити, виставка дитячих книжок.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Продзвенів уже дзвінок,

Починається урок.

ІІ. Актуалізація опорних знань  учнів.

-         Які типи текстів ви знаєте?

-         Над якими типами текстів ми з вами вже працювали?

-         Що таке есе? Есе – це невеликий за розміром текст, довільної форми, в якому виражається ставлення автора до даної теми.

ІІІ. Оголошення теми і мети уроку.

-         Чи подобається вам читати книги?

-         Які книжки ви любите читати?

-         Які книжки є у вас вдома?

Сьогодні на уроці ми будемо складати і записувати есе про книгу.

ІV.  Колективна підготовча робота.

Бесіда.

Що ви знаєте про есе?

-         Висловлюємо власну думку, своє ставлення до книги.

-         Цікавий початок, незвичний висновок.

Фізкультхвилинка.

V. Самостійна робота учнів.

Складання есе.

                                                       «Книги»

    Я дуже люблю читати книги. Особливо енциклопедії. Читаю їх щодня. Читаючи їх, на моєму обличчі з’являється усмішка. Коли я їду в якусь подорож, теж беру з собою книгу. Коли мені сумно, я читаю казки, такі як «36 і 6 котів» - вона дуже «сміхотлива». У своєму житті я прочитала багато книг.

                                                                Руснак Руслана

   Я люблю читати про правила вуличного руху, бо хочу у майбутньому купити машину. Машина мені потрібна, щоб стати поліцейським і заробляти гроші. До поліції може піде і мій брат.

                                                                 Сушко Максим

   Я вважаю, що книга – це усмішка. Бо коли мені сумно, я читаю книгу «Людина». В ній є багато корисного. Наприклад, про кишечник, про мозок, про скелет та серце, про очі та вуха, про вагітність.

                                                                  Шкіренко Андрій

   Я люблю читати книги. Мене цікавлять енциклопедії. У них я знаходжу дуже багато знань. А ще я люблю казки. Читаючи їх, можна поринути у дуже-дуже цікавий світ. Я вважаю, що книги – це дуже глибоке джерело знань.

                                                                   Геф’юк Богдан

   Я люблю читати книги. У мене вдома є ціла бібліотека. Моя улюблена – енциклопедія. З книгою можна подорожувати по цілому світу. Книга – це мій друг.

                                                                      Бойчук Ігор

   Я дуже люблю книги читати. Коли я бачу книгу, коли гортаю її – думаю, що подорожую світом. Коли її нема коло мене, то мені сумно, а коли вона поруч – я не сумую. Знайти потрібну сторінку не проблема, я просто заглядаю в зміст. Я хочу з книгами дружити.

                                                                       Мряна Марія

   Я вважаю, що книгу треба шанувати! Книга для мене – безцінна! Це мій друг. Мені книга і у навчанні згодиться. Книга – супер!

                                                                       Лупшак Федір

   У нас любить читати уся сім’я. Ввечері ми сідаємо за стіл читати книги. Читаючи книгу, я потрапляю у казковий світ. Вчора ми читали про Івасика Телесика. Я з ним подорожувала на човникові.

                                                                         Пронюк Ганна

VІ. Заслуховування есе, аналіз текстів.

VІІ. Підсумок уроку.

Що робить і що дає книга?